IIS Polo "L. Bianciardi" di Grosseto

Da qualche giorno Maremma Touring, la rivista di promozione del territorio realizzata dagli studenti del Polo Bianciardi nell’ambito del progetto SMS – Social Media School, è andata in vacanza. La redazione, che si è riunita per tre giorni a settimana per oltre quattro mesi, ha espletato gli ultimi adempimenti per lasciare le consegne a chi verrà in seguito. Presto uscirà il manuale d’uso del progetto, e dopo gli esami di Stato qualcosa ricomincerà a muoversi. Intanto, in attesa della ripartenza, proponiamo un primo bilancio dell’iniziativa. 6 classi per un totale di circa 150 alunni: 2 terze, 2 quarte e 2 quinte dell’Istituto Tecnico per la Grafica e la comunicazione e dell’Istituto Professionale per i Servizi commerciali si sono alternate per un pomeriggio a settimana alla guida della redazione della rivista, della pagine Facebook e del profiloInstagram. Grazie al supporto di quattro esperti – una social media manager, una coordinatrice redazionale e due produttori di contenuti – la redazione ha prodotto e pubblicato 61 articoli sul blog www.maremmatouring.it e 165 post sulla pagina Facebook Maremma Touring. Gli articoli hanno raggiunto un pubblico di circa 3000 persone che nell’arco di4 mesi hanno visitato il sito, per un totale di 6.881 visualizzazioni di pagina. Gli articoli preferiti sono stati I giardini d’arte in Maremmadel critico d’arte Mauro Papa (1489 visualizzazioni), La liberazione di Grosseto dello storico Franco Dominici e Una scuola di nome Bianciardi di Simone Giusti. Gli alunni hanno gestito i rapporti con gli autori, hanno incontrato e intervistato gruppi hip hop, critici d’arte, artisti, guide turistiche, storici e scrittori. Il successo della rivista è stato garantito dal funzionamento costante di una pagina Facebook gestita dalla redazione social, la quale ha garantito un flusso di oltre 3000 visualizzazioni, con una copertura media di 216 persone. Potete aiutarci a migliorare la rivista inviando suggerimenti e consigli a Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo..